काश सरकार के इन सभी बिंदु पर समुचित रूप से उपयोग हो पाता। परंतु अनेक कठिनाईयों के चलते ये सब हो नहीं पाता। गावों में स्थान अभाव ही एक बड़ी चुनौती है। आगे क्या कहा जाए। ऐसे में हमें निगेटिव सोच वाले ही कहा जायेगा। साथ ही कोर्स पूरा करने का दबाव। सी एम साहू Dargaon
समग्र शिक्षा के सांस्कृतिक और पर्यावरणीय पहलू के तहत बच्चों से नुक्कड़ नाटक करवाया जा सकता है नुक्कड़ नाटक के द्वारा पर्यावरण के प्रति उनमें संवेदना जगाई जा सकती है और पर्यावरण के प्रति उन्हें जागरूक किया जा सकता है
काश सरकार के इन सभी बिंदु पर समुचित रूप से उपयोग हो पाता। परंतु अनेक कठिनाईयों के चलते ये सब हो नहीं पाता। गावों में स्थान अभाव ही एक बड़ी चुनौती है। आगे क्या कहा जाए। ऐसे में हमें निगेटिव सोच वाले ही कहा जायेगा। साथ ही कोर्स पूरा करने का दबाव।
काश सरकार के इन सभी बिंदु पर समुचित रूप से उपयोग हो पाता। परंतु अनेक कठिनाईयों के चलते ये सब हो नहीं पाता। गावों में स्थान अभाव ही एक बड़ी चुनौती है। आगे क्या कहा जाए। ऐसे में हमें निगेटिव सोच वाले ही कहा जायेगा। साथ ही कोर्स पूरा करने का दबाव
काश सरकार के इन सभी बिंदु पर समुचित रूप से उपयोग हो पाता। परंतु अनेक कठिनाईयों के चलते ये सब हो नहीं पाता। गावों में स्थान अभाव ही एक बड़ी चुनौती है। आगे क्या कहा जाए। ऐसे में हमें निगेटिव सोच वाले ही कहा जायेगा। साथ ही कोर्स पूरा करने का दबाव। सी एम साहू
समग्र शिक्षा के सांस्कृतिक और पर्यावरणीय पहलू के तहत हम निम्न नवीन गतिविधियां संचालित कर सकते हैं – विद्यालय में इको क्लब बनाना | विद्यालय में रंगोत्सव क्लब बनाना |
जिसके तहत छात्र विद्यालयों में नुक्कड़ नाटक के द्वारा पर्यावरण के प्रति जागरूकता विकसित कर सकते हैं | कला और संस्कृति की विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से सीखने के आनंददायक परिवेश को बढ़ावा दे सकते हैं | गतिविधियों के माध्यम से राष्ट्रीय एकता की भावना को बढ़ावा देना है।
कला और संस्कृति की विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से विद्यालय के वातावरण को सीखने के एक जीवंत और आनंददायक स्थान के रूप में बदलना है। भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत को उसकी विविधता के साथ प्रदर्शित करना तथा उसका उत्सव मनाना और सभी बच्चों को उम्र के अनुसार उपयुक्त जानकारी प्रदान करना इस उत्सव का महत्वहै।
सांस्कृतिक गतिविधियों को आगे ले जाने के लिए हम कई प्रतियोगिताओ का आयोजन कर सकते हैं |पर्यावरणीय गतिविधियों में हम बच्चों को प्रकृति के बीच ले जाकर पर्यावरण को नुकसान पहूँचानेवाली चीजों के बारे में चर्चा कर सकते हैं |
एक क्षण के लिए अपनी कक्षा के अनुभवों का प्रत्यास्मरण कीजिए और उन घटनाओं पर चिंतन कीजिए , जहाँ पर आपने एक तकनीक के रूप में सहभागी - समूह आकलन का उपयोग अवश्य किया हो। कार्य अथवा विषय ( आधारभूत सूचना जैसेकि विषय , ग्रेड , शीर्षक , अधिगम , प्रतिफल भी प्रदान कीजिए। ) योजना , प्रतिफल और कक्षा में सहभागी - समूह आकलन का क्रियान्वयन करने में सामना की जा रही चुनौतियों के लिए सोपानों का संकेत करते हुए कार्य अथवा विषय और क्रियान्वयन रणनीति का वर्णन कीजिए।
एक ऐसे आई.सी.टी. उपकरण के बारे में सोचें जिसका उपयोग आप दूरस्थ शिक्षा के दौरान कर सकते हैं। आप अपनी शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को परस्पर संवादात्मक (इंटरैक्टिव) बनाने के लिए इसका उपयोग कैसे करेंगे और वह उपकरण शिक्षण सामग्री को छात्रों को समझाने में किस प्रकार सहायक होगा? अपने विचार साझा करें।
समग्र शिक्षा के सांस्कृतिक और पर्यावरणीय पहलू
ReplyDeleteकाश सरकार के इन सभी बिंदु पर समुचित रूप से उपयोग हो पाता। परंतु अनेक कठिनाईयों के चलते ये सब हो नहीं पाता। गावों में स्थान अभाव ही एक बड़ी चुनौती है। आगे क्या कहा जाए। ऐसे में हमें निगेटिव सोच वाले ही कहा जायेगा। साथ ही कोर्स पूरा करने का दबाव।
ReplyDeleteसी एम साहू
Dargaon
समग्र शिक्षा के सांस्कृतिक और पर्यावरणीय पहलू के तहत बच्चों से नुक्कड़ नाटक करवाया जा सकता है नुक्कड़ नाटक के द्वारा पर्यावरण के प्रति उनमें संवेदना जगाई जा सकती है और पर्यावरण के प्रति उन्हें जागरूक किया जा सकता है
Deleteकाश सरकार के इन सभी बिंदु पर समुचित रूप से उपयोग हो पाता। परंतु अनेक कठिनाईयों के चलते ये सब हो नहीं पाता। गावों में स्थान अभाव ही एक बड़ी चुनौती है। आगे क्या कहा जाए। ऐसे में हमें निगेटिव सोच वाले ही कहा जायेगा। साथ ही कोर्स पूरा करने का दबाव।
ReplyDeleteकाश सरकार के इन सभी बिंदु पर समुचित रूप से उपयोग हो पाता। परंतु अनेक कठिनाईयों के चलते ये सब हो नहीं पाता। गावों में स्थान अभाव ही एक बड़ी चुनौती है। आगे क्या कहा जाए। ऐसे में हमें निगेटिव सोच वाले ही कहा जायेगा। साथ ही कोर्स पूरा करने का दबाव
ReplyDeleteकाश सरकार के इन सभी बिंदु पर समुचित रूप से उपयोग हो पाता। परंतु अनेक कठिनाईयों के चलते ये सब हो नहीं पाता। गावों में स्थान अभाव ही एक बड़ी चुनौती है। आगे क्या कहा जाए। ऐसे में हमें निगेटिव सोच वाले ही कहा जायेगा। साथ ही कोर्स पूरा करने का दबाव।
ReplyDeleteसी एम साहू
सांस्कृतिक और पर्यावरणीय रूप में अनेक प्रकार के परिवर्तन और पहल हो सकती है
ReplyDeleteसमग्र शिक्षा के सांस्कृतिक और पर्यावरणीय पहलू के तहत हम निम्न नवीन गतिविधियां संचालित कर सकते हैं –
ReplyDeleteविद्यालय में इको क्लब बनाना |
विद्यालय में रंगोत्सव क्लब बनाना |
जिसके तहत छात्र विद्यालयों में नुक्कड़ नाटक के द्वारा पर्यावरण के प्रति जागरूकता विकसित कर सकते हैं | कला और संस्कृति की विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से सीखने के आनंददायक परिवेश को बढ़ावा दे सकते हैं | गतिविधियों के माध्यम से राष्ट्रीय एकता की भावना को बढ़ावा देना है।
कला और संस्कृति की विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से विद्यालय के वातावरण को सीखने के एक जीवंत और आनंददायक स्थान के रूप में बदलना है। भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत को उसकी विविधता के साथ प्रदर्शित करना तथा उसका उत्सव मनाना और सभी बच्चों को उम्र के अनुसार उपयुक्त जानकारी प्रदान करना इस उत्सव का महत्वहै।
सांस्कृतिक गतिविधियों को आगे ले जाने के लिए हम कई प्रतियोगिताओ का आयोजन कर सकते हैं |पर्यावरणीय गतिविधियों में हम बच्चों को प्रकृति के बीच ले जाकर पर्यावरण को नुकसान पहूँचानेवाली चीजों के बारे में चर्चा कर सकते हैं |
ReplyDeleteसांस्कृतिक गतिविधियों को आगे बढ़ाने के लिए बच्चों से नुक्कड़ नाटक नाटक संवाद लेखन खिलौनों के माध्यम से
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